Kapitel 1
Zugang zu OPAL-Schule
Anmeldung, Schullogin und Hinweise zum Zugang für Lehrkräfte und Lernende.
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Leitfaden · OPAL-Schule
Arbeiten mit OPAL-Schule
Ein praxisorientierter Kurs für Lehrkräfte und Interessierte, die OPAL-Schule kennenlernen, eigene Kurse aufbauen und zentrale Funktionen der Lernplattform sicher einsetzen möchten.
Willkommen
Dieser Kurs ist aus einem praxisbezogenen Leitfaden hervorgegangen und bildet die Erfahrungen der Kursverantwortlichen mit OPAL-Schule ab. Er wird fortlaufend ergänzt und soll den Einstieg in die Arbeit mit eigenen Kursen erleichtern.
Für Fragen, Hinweise und Rückmeldungen stehen das Forum und die E-Mail-Funktion des Kurses zur Verfügung. Weitere Austauschmöglichkeiten bietet das Netzwerk OPAL-Schule.
Christina Gebhardt
Fachlehrerin für Elektrotechnik und Mathematik am BSZ Delitzsch
Mitarbeiterin am MPZ Leipzig · Fachberaterin Elektrotechnik
Leitfaden und Anleitungen
Kapitel 2
Kurs anlegen und grundlegende Einstellungen
Einen eigenen Kurs erstellen und die grundlegenden Kursrechte konfigurieren.
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Kapitel 3
Lernende einem Kurs zuordnen
Lerngruppen anlegen, Einschreibung organisieren und Gruppenwerkzeuge nutzen.
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Kapitel 4
Kursinhalte veröffentlichen
Kursänderungen veröffentlichen und Bearbeitungszustände korrekt abschließen.
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Kapitel 5
Kurs strukturieren
Kursinhalte mit Strukturelementen übersichtlich gliedern.
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Kapitel 6
Zugangs- und Sichtbarkeitsregelungen
Sichtbarkeit und Zugang zu einzelnen Kursbausteinen gezielt steuern.
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Kapitel 7
Inhalte als Seiten einfügen
Seiten, HTML-Inhalte, Links, Bilder, Videos und Einbettungen integrieren.
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Kapitel 8
Ordner erstellen
Dateien in Ordnern bereitstellen und Zugriffsrechte festlegen.
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Kapitel 9
Kalender
Kurs-, Gruppen- und persönliche Kalender einsetzen und verknüpfen.
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Kapitel 10
Abgabeaufgaben
Abgabeaufgaben erstellen, Teilbausteine konfigurieren und Leistungen bewerten.
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Kapitel 11
Tests
Aufgabenpool, Testaufgaben, Testeinstellungen und Auswertung systematisch nutzen.
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Kapitel 12
Virtuelles Klassenzimmer
Das virtuelle Klassenzimmer konfigurieren und zentrale Funktionen einsetzen.
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Kapitel 13
Noten vergeben
Notenschlüssel einsetzen und Bewertungen auch ohne Punktwerte erfassen.
Kapitel öffnen →Methodensammlung
Methodische Ideen für Onlineveranstaltungen und digitale Lernsettings.
Methodensammlung öffnen →